參與樂隊 ：「Clave」,「RAM」,「Drive-by」
有十年彈奏經驗的Anson由組織樂隊開始接觸低音結他，早期在自學探索階段時發現這樂器背後有著獨特的文化知識，加深了他濃厚的興趣，於是四處尋師拜學，修練中突破一個個的樽頸，慢慢走上音樂之路。
多年來他以不同的方向探索音樂世界，例如透過歷史文化背景、代表人物的演譯手法、或從其他樂器編寫的聲音等等，從多⻆度學習低音結他。
作為導師，他樂於分享所有知識及想法，願意傾囊相授，期望學生以「自我完成」為依歸，鼓勵他們從音樂開始，多發掘生活事物。
課堂上分享交流，課堂後談天說地，亦師亦友。
論音色、和諧、節奏，低音結他的聲音未必是最突出，卻能把其他樂器聲音連結起來，或許個性低調的Anson 就如他手中這樂器一樣，把學生也連結起來。
Past experiences:
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「低音結他是一條橋，能把其他樂器連結，是音樂中不可或缺的存在…」
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